東京書籍 小学校5年 国語「和の文化を受けつぐ ――和菓子をさぐる」
説明文だけど文章を読んでマッピングをしました．
書いたらマップを読みながら隣の子に説明します．
最後は，マップを見ながら要約します．
「先生，今日はよく分かった」という声．
東京書籍 小学校5年 国語「和の文化を受けつぐ ――和菓子をさぐる」
説明文だけど文章を読んでマッピングをしました．
書いたらマップを読みながら隣の子に説明します．
最後は，マップを見ながら要約します．
「先生，今日はよく分かった」という声．