記憶の再生について考えるブログ

児童がどのようにして学習内容を理解するかを実践経験をもとに紹介しています.

2024-10-01から1ヶ月間の記事一覧

ちょっとひと休み・・・・

みなさんは,児童・生徒が「ある概念」を持っているかどうか知りたいときは,どのようになさっていますか. 児童・生徒が保持しているスキーマの中の「ある概念」の有無を予め知っておくと,授業がとてもしやすくなります.これまでもスキーマの重要性は,こ…

「確かな学力」の深層を探る:知識の統合と思考力の育成

いつもお読みいただきありがとうございます. このブログでは,現在放送大学学術リポジトリ 放送大学機関リポジトリ の「最もアクセスされたアイテム」で10か月連続1位となっている私の博論をもとに,教育現場で役に立つ記事をお届けしています. なお,博論…

教師と児童の言語コミュニケーションの課題:生成AIが映し出す授業の現実

私は,10月5日(土)は,長大で久しぶりの学会発表でした. 今回の発表は,佐賀大学の角和博名誉教授が,昨年度に中学校で「技術科」の授業をされたときに,生徒に描かせたウェビングマップの解析を任されましたので,その報告を行いました. このことに関して…